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宛南大木桥园大一班

 
 
 

日志

 
 

第 9 周 保教工作计划  

2016-10-21 12:32:50|  分类: 每周计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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9 保教工作计划

   班级:中一班(大木桥)                                   2016 1024日至1028

内容与要求

ü  掌握正确的漱口方法,每天餐后坚持漱口。

ü  尝试使用筷子进餐。

措施

1、观察幼儿是否将嘴里最后一口饭菜咽完后再漱口。

2、提供筷子,让幼儿兴趣的幼儿使用筷子进餐,结合游戏活动,使用筷子夹各类软硬、形状不同的物体。

材料提供

小医院

观察要点

1、幼儿在扮演医生护士中的行为?有没有情节的丰富和拓展?

2、老师预设所投放的材料幼儿是否感兴趣?能否运用起来?

要求

4号场地

1、尝试在晃动的爬网上四肢协调的向上爬,爬上树屋取下鸟蛋。

2、尝试在爬网上系彩绳,体验各种肢体动作的可能性,激发活动的兴趣。

3、爬上和走上不同的楼梯,在树屋上取下鸟蛋。

器械与游戏

(重点指导用*表示)

树屋、爬爬龙、蹦床、足球、独轮车、彩砖、西瓜、水桶、羊角球

树屋、爬爬龙、蹦床、足球、独轮车、彩砖、西瓜、水桶、羊角球

树屋、爬爬龙、蹦床、足球、独轮车、彩砖、西瓜、水桶、羊角球

树屋、爬爬龙、蹦床、足球、独轮车、彩砖、西瓜、水桶、羊角球

树屋、爬爬龙、蹦床、足球、独轮车、彩砖、西瓜、水桶、羊角球

滚地雷

我有几只脚

老狼几点了

滚地雷

我有几只脚

主题活动

《交通工具》

集体活动

公共汽车上的秘密

交通工具真有用

老鸭店

小熊乘飞机

让座

小组个别活动

内容与材料

益智区:汽车迷宫          材料提供:

语言区:交通工具总动员    材料提供:各类交通工具的书籍

观察指导

1、能否利用磁铁吸引小汽车照一定的路线行驶,并沿着道路开汽车,不开出道路。

2、遇到问题幼儿是否能解决或求助

3、能用较完整的语言复述故事内容,乐意与朋友分享快乐。 

家园互动

ü  为了配合班级的环境布置,请每位家长用牙膏盒等废旧材料和孩子一起制作一辆小汽车,星期一带来幼儿园,谢谢。

ü  秋游后带回家的书包请周一带来幼儿园,记得带好舞蹈鞋。

ü  妇幼所定于1026日(周三)来我园进行听力检查。

环境创设

墙面:我们的街道

宛南实验幼儿园

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